Por Pilar Dantés
La restricción del uso de celulares en las escuelas representa un primer paso para mejorar las condiciones de aprendizaje, pero será insuficiente si no se acompaña de una estrategia integral y de una participación activa de las familias, advirtió David Hernández Muñiz, presidente del Consejo Directivo de la Unión de Padres de Familia del Sur de Tamaulipas.
Reconoció el Acuerdo 09/09/26 emitido por las autoridades educativas para regular el uso responsable y seguro de dispositivos digitales en planteles públicos y particulares, aunque señaló que durante su elaboración no se tomó en cuenta de manera suficiente y estructurada la opinión de los padres de familia.
Hernández Muñiz consideró necesario establecer reglas claras sobre responsabilidades, límites y procedimientos, a fin de evitar conflictos o situaciones que puedan afectar la autoridad de los docentes. Recordó que el acuerdo entrará en vigor el 3 de noviembre de 2026 y contempla un plazo de 180 días para que las entidades armonicen sus disposiciones.
El representante de los padres planteó además establecer espacios permanentes de diálogo entre escuelas y familias para definir criterios comunes sobre horarios de uso de dispositivos, redes sociales y tiempo frente a las pantallas.
También pidió que las autoridades proporcionen información y herramientas prácticas para que madres y padres puedan acompañar a niñas, niños y adolescentes en el uso responsable de la tecnología.
Finalmente, señaló que la atención al rezago educativo requiere acciones adicionales, entre ellas capacitación docente, equipos tecnológicos suficientes, programas educativos y materiales adecuados para fortalecer áreas como lectura, escritura y matemáticas.
Consideró que la regulación de los celulares debe formar parte de una estrategia más amplia para mejorar tanto el aprendizaje como la convivencia escolar.